3/2 公開講座の内容③

みなさん、こんにちは!大潟村Zekkyです♪

4/1のブログを預かることとなりました。

新年度もよろしくお願い致します。

引き続き、公開講座の中身をご紹介します。

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チリメンユキガイです。

現在は、台湾など暖かい海に生息してようですが、

日本海域で唯一、大潟村で出土しています。村内出土は2例あり

同じ日本海側の山陰や新潟などで出土はなく、理由も分からない

みたいで、すごく不思議です。

大潟村の調査では2分の2の確率で出ています。

またいつか、調査を行うことになり出てきたらいよいよ3分の3

ということになり、謎は深まるばかりです。

現在のところ、調査スケジュールはありませんが、

個人的に楽しみです。

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3/2 公開講座の内容②

みなさん、こんにちは!大潟村Zekkyです♪

先日、大潟村で行ったジオパーク公開講座の中身、

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今日は『大潟富士』の内容についてお話しします。

頂上が海抜0mの人工の山、というのが大潟富士なのですが、、、

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竣工から25年現在、このように水位塔と頂上がズレてしまっています。

原因は山が減ってる/沈んでるということなのですが、一帯は村内でも

40mの重粘土層でとても地盤の弱いところです。図のように、

山自体の重力と浮力が=になれば、沈降自体は止まるそうです。

にしても、長い年月がかかるのは当たり前なのですが、

大地って動くんですね。。。山の減る様子や国土地理院の

三角点の表記も一帯、昔は -3.8mだったのにいつの間にか

-3.9mになってました。。。

 

 

 

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ジオパーク学習センターの教育ツールその⑥「石の音を聞いてみよう」

男鹿市ジオパーク学習センターのジオ太郎です。(^^♪

今回もジオパーク学習センターの教育ツール(実験道具、副教材等)を紹介しましょう!!

今回はその⑥「石の音を聞いてみよう」。岩石の空隙実験です。理科や総合的な学習などに適しています。IMG_7617 ▲男鹿産の緑色凝灰岩(グリーンタフ)を入れた透明なプラスチックのコップに水を注ぎ、耳を近づけてみましょう!!音が聞こえてきませんか?よく見ると石から泡が出てきているのが見えます。どこから出てきているのか、穴の大きさで音が違うのか観察してみましょう。

発展型学習として空隙が多い岩石はどのようにしてできたのか考えてみましょう。

ジオパーク学習センターでは様々な体験学習教材を用意しています。学校や子ども会、生涯教育関連など来館を希望する団体はお気軽にお問い合わせください。団体の場合は事前にご予約ください。

 

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ジオパークで地学のお勉強をしてから行くともっと楽しい

こんにちはー たかみーです(・ω・)ノ

先日友人と旅行に行きまして、タピオカミルクティーというナウい飲み物を飲みました。

甘さ控えめのミルクティーにモチモチした黒いタピオカが入ってるんですが、

ミルクティーにブリコ入れて、男鹿限定!ここでしか飲めない!って売り出せば結構いけるんじゃない?って思いました。

ミルクティーに魚卵。勇気のある方はやってみてください(^ω^)

さて、たかみーはどこに行ってきたかというと

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どーん!柱状節理を見に、とある場所へと行ってきました!

絶対みなさん知ってます!あの有名なねずみさんがいるところです。

正解は・・・

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東京ディズニーシーです゚+。:.゚ヽ(*´∀`)ノ゚.:。+゚

今まで何回も行ったことがあったのに、柱状節理があるなんて知らなかったんです。

柱状節理や火山地形をパシャパシャ写真撮りまくってはしゃいでる人はわたしだけでした。

学生さんたちは春休みということでめちゃくちゃ混雑してましたが、

地学の知識がちょっとあるだけでまた違った楽しみ方ができます。

混雑しててお目当てのアトラクションのファストパスが取れなくても

岩石や火山を見て友だちにドヤ顔で説明してれば楽しいし(わたしが)、

なんてったって待ち時間がゼロなのがうれしいですよね(*´∀`*)ノ。+゜*。←

ジオパークで地学と火山の勉強しててよかったなー!!なんか得したなー!!お勉強しててよかったなー!!(大声)

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ディズニーシーに行きたいちびっこたちは、

お近くのジオパークで地学の知識を学んだあとに

おうちの人に連れて行ってもらいましょう!

順番は守りましょう!必ず!ジオパークに行ってから行きましょう!!(必死)

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人生は素晴らしき冒険旅行。アドベンチャーに終わりはない。

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大潟村野鳥草原観察舎4/6オープン

みなさん、こんにちは!大潟村Zekkyです♪

冬期閉鎖中の大潟草原野鳥観察舎ですが

新年度は4/6からの始まりとなりまして

土・日・祝のみの開館、12月上旬までとなります。

4月はカワアイサやミサゴ、中旬頃からオオジュリンは

冬羽から夏羽に変わります。

 

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ジオパーク学習センターの教育ツールその⑤ 紙芝居「じゃがいもが石になった話」などを紹介。

男鹿市ジオパーク学習センターのジオ太郎です。(^^♪

今回もジオパーク学習センターの教育ツール(実験道具・副教材)を紹介します。今週は、男鹿半島に残る昔話を紙芝居にまとめた教育ツールです。学校教育の理科や総合的な学習、生涯教育などに活用されています。幼稚園や保育園でも来館時に活用しています。ジオパーク学習センターの大型画面で、説明員のお話付きで楽しめますIMG_4520 ▲こちらは「じゃがいもが石になった話」です。男鹿半島には縞々模様の「縞石」と言われる火山岩があります。この石にまつわる昔話です。IMG_4524 ▲こちらは「八郎太郎と一ノ目潟」のお話です。男鹿半島にはマグマ水蒸気爆発で誕生したマール湖があります。その一つに「一ノ目潟」があります。どうして一ノ目潟という名称になったのか、昔話から紐解いていきましょう。IMG_7809 ▲こちらは昔話「能登山のツバキ」です。男鹿半島に残る甘く切ない恋のお話です。昔の人々は男鹿半島に咲き誇るツバキにどんな思いを馳せたのでしょう。このツバキは自生ツバキの北限地帯として天然記念物の指定を受けています。ジオパーク学習センターで紙芝居を見て考えてみましょう。

男鹿半島には様々な昔話があります。その中からジオパークと関連する昔話をピックアップし紙芝居用に絵と文を作りました。岩石への興味を深めたり、ふるさと教育にもつながります。ファミリーでも楽しめますよ!!

 

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ジオパーク学習センターの教育ツールその④「紙ぶるるで防災学習」を紹介します。

男鹿市ジオパーク学習センターのジオ太郎です。(^^♪

今回は、ジオパーク学習センターの教育ツール(実験道具、副読本等)その④「紙ぶるるで防災学習」を紹介します。

これは、市販の「紙ぶるる地震用キット」を使って行う防災学習です。小学校、中学校の理科や総合的学習の授業などに適しています。全員体験できるのが魅力です。体験時間は40分ほどかかります。スケジュールに余裕があったり、雨天で野外観察ができない場合などに利用する学校が多いようです。IMG_6037 ▲最初に厚紙から基礎や柱、床、屋根、筋交いなどをすべて切り離します。みんな楽しそうです。IMG_6039 ▲続いて基礎部分から順番に住宅を建てていきます。番号が付いているのでそれほど難しくはありません。ゆっくり落ち着いて、はり合わせていきましょう。IMG_4231 ▲住宅ができてきました。みなさん、自分が建てた我が家に満足げです。ここで地震が発生した場合に住宅にどのような変化があるのか、基礎部分に指を乗せて左右に揺らしてみましょう。大きく揺れますね。IMG_4234 ▲そこで今度は住宅に筋交いを入れて筋交いを入れない場合との揺れ方の違いを比べてみましょう。さらに屋根にクリップをつけて屋根の重い場合と軽い場合を観察してみましょう。

ジオパーク学習センターでは理科や総合的学習、防災に関連した学習として様々な体験学習を用意しています。授業の目的に合わせて対応いたしますので、お気軽にお問合せください。

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ウグイスが鳴いていました

みなさん、こんにちは!大潟村Zekkyです♪

渡りの鳥たちはほとんど北へいってしまいましたね。

冬鳥観察会がつい先週だったのですが、

ここ数日、渡りの鳥たちを見ることはなくなりました。

かわりに、姿は見えませんが、野鳥観察舎の周辺で

ウグイスが鳴いていて春の訪れを思わせています。

まだ寒いですけどね。。。

 

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3/2の公開講座

みなさん、こんにちは!大潟村Zekkyです♪

3/2に大潟ジオサイトに焦点を当てた

公開講座を行いました。

0302公開講座

経緯度交会点が現在では若干ズレてしまっている理由、

大潟富士は沈んでいるのか??

日本海域で唯一大潟村で発見、チリメンユキガイの不思議、

加えて、私もジオパークの現状紹介を致しました。

0302講座

経緯度交会点について要約すると、

西暦2000年近辺に日本測地系⇒世界測地系に変遷する過程で

それまで日本測地系でゼロポイントあった経緯度交会点でしたが、

時代と共に精度を増してきた衛星観測からのデータが元になっている

世界測地系になり、ズレてしまったとのことでした。

残りの2つの内容についてはまた後日に要約をお話しします。

 

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ジオパーク学習センター・2月の来館団体を紹介します

男鹿市ジオパーク学習センターのジオ太郎です。(^^♪ だいぶ暖かくなってきましたね。

今回は、2月にジオパーク学習センターに来館した主な団体を紹介します。

2月20日に来館したのは関東圏から訪れた歴史博物館の学芸員の皆さんです。ジオパーク学習センターの手作り教材を参考にして同じような教材を作り、地域の教育普及活動に活用したいという目的で訪れました。IMG_7780 ▲お金をさほど賭けなくてもアイデア次第で来館者が理解しやすい教材がいろいろと作れます。ジオパーク学習センターの教材作りやその活用のしかたをヒントに、それぞれの地域に合ったジオパークを題材にした教材づくりが広がれば幸いです。

2月28日に来館されたのは、グループホームの高齢者の皆さんです。平均年齢が90歳以上の方々です。当日は、高齢者の皆さんに対応した学習プログラムを用意し、館内見学だけでなく、男鹿半島・大潟ジオパークの短編映画鑑賞や男鹿半島に残る昔話の紙芝居、防災関連の体験学習、男鹿半島の春の美しい花々の解説、そして最後に童謡をみんなで元気に歌いました。皆さん、とっても学習意欲が旺盛で驚きました。IMG_7798 ▲ジオパーク学習センターで男鹿半島・大潟ジオパークの映画を楽しむ皆さん。このあとで様々な体験学習をしたり童謡を歌ったりして大いに盛り上がりました。

このように最近では、県内外からジオパーク学習センターの活動を参考にしたいという皆さんや、要支援の高齢者の皆さんも訪れるようになりました。ジオパーク学習センターでは、学校教育や生涯教育に力を入れています。まずはお気軽にご相談ください。

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